Enjeux contemporains de l'enseignement de l'histoire-géographie

L'équipe ECEGH rassemble des chercheurs de géographie et d'histoire, qui travaillent sur la didactique de l'histoire-géographie éducation civique, et l'épistémologie scolaire. L'équipe se compose de quatre chercheurs et travaillent en réseau avec un ensemble de professeurs du secondaire associés qui participent à la construction des recherches et à leurs expérimentations en classe.

Quatre axes  structurent nos travaux :

• Les enjeux de mémoire
• L'Europe
• Le développement durable
• L'interdisciplinarité

Ce site est destiné à faire connaitre et diffuser les résultats de recherches passées et actuelles. Il a également pour vocation de mettre à disposition des formateurs et des enseignants du primaire et du secondaire un ensemble de ressources. Ces ressources proposent un retour réflexif sur les pratiques enseignantes et les travaux d'élèves. Ce ne sont pas des activités pour la classe. Elles sont disponibles dans chacune des rubriques du site.

Journée d'étude du 3 février 2010 "Enseignement de l'histoire et de la littérature: emprunts croisés"

Conférences des membres de l'équipe  janvier-février 2010 :

Corinne Bonafoux, "L'enseignement des génocides en France". Enseigner les génocides, concepts, enjeux et actualités, CENTRE DU PATRIMOINE ARMENIEN VALENCE, 28 janvier 2010.

Corinne Bonafoux "Présentation des programmes et  manuels scolaires d'histoire français sur la question de la Shoah, "FORUM INTERNATIONAL DE L'ICHEIC, international School for holocaust studies,  Yadvashem, Jérusalem, 15-17 février.