Enjeux contemporains de l'enseignement de l'histoire-géographie

L'équipe ECEGH rassemble des chercheurs de géographie et d'histoire, qui travaillent sur la didactique de l'histoire-géographie éducation civique, et l'épistémologie scolaire. L'équipe se compose de quatre chercheurs et travaillent en réseau avec un ensemble de professeurs du secondaire associés qui participent à la construction des recherches et à leurs expérimentations en classe.

Quatre axes  structurent nos travaux :

• Les enjeux de mémoire
• L'Europe
• Le développement durable
• L'interdisciplinarité

Ce site est destiné à faire connaitre et diffuser les résultats de recherches passées et actuelles. Il a également pour vocation de mettre à disposition des formateurs et des enseignants du primaire et du secondaire un ensemble de ressources. Ces ressources proposent un retour réflexif sur les pratiques enseignantes et les travaux d'élèves. Ce ne sont pas des activités pour la classe. Elles sont disponibles dans chacune des rubriques du site.

Conférences des membres de l'équipe  mars - avril 2010 :

Caroline Leininger-Frézal, "L'intégration institutionnelle de l’EDD dans le système éducatif et les pédagogies de l’EDD", séminaire de recherche INRP, mardi 16 mars, programme ACD